catherine 年龄:10岁 家乡:上海 爱好:书法、跳舞、阅读 鲸鱼学龄:2年 英语成就 第十届全能五星小学生英语竞赛“词汇之星" 2017年“读写新天地杯”上海市小学生英语现场阅读活动...
catherine
年龄:10岁
家乡:上海
爱好:书法、跳舞、阅读
鲸鱼学龄:2年
英语成就
第十届全能五星小学生英语竞赛“词汇之星"
2017年“读写新天地杯”上海市小学生英语现场阅读活动四年级组三等奖
2018年“春蕾杯”全国小学生邀请赛四年级组三等奖
3e少儿英语口语三级成绩优秀
3e少儿英语听读写三级
从小就喜欢英语,来到鲸鱼外教培优之后,她的口语能力得到了大幅度提高,还爱上了英语阅读,不但获得了阅读的技巧和方法,更重要的是,积累了远超于同龄人的丰富的词汇量,并在全能五星小学生竞赛中,赢得了难度最大的单项奖——词汇之星。
今天,我们联系到了她的妈妈,一起来听听她的故事。(以下??代表鲸鱼小班,c代表 catherine 妈妈)
??:孩子是什么时候开始学英语的?
c: 大概在 catherine3岁的时候,我就把她送到了一家英语培训班,算是英语启蒙比较早的孩子。
当时培训班的课程侧重于启发孩子对英语的兴趣,上课时,主要由老师会带着孩子们学唱英文歌、跳舞、做游戏,她玩得特别开心。她那时年龄比较小,在玩中学的方式比较适合她,而且在那儿学了一段时间,她确实对英语产生了兴趣。
等她稍大一点,我就报了另外一个英语培训班,让她跟着老师学英语。开始的时候她很紧张,她不知道说什么,不一会儿就哭了出来。但随着上课次数的增加,她就慢慢适应了,也能和外教简单地沟通了。
再后来,就觉得孩子就不再进步了,感觉是教材方面都不太合适。就在那个时候,我加了一些家长的qq群,当时群里的人推荐了柔持英语(鲸鱼外教培优前身),后来我们就到这里来上课了。
??:为什么会来到鲸鱼小班学习?
c: 自从 catherine能和外教沟通之后,有那么一段时间,我感觉不到她的英语有进步。当时有点惊讶,想找找原因,后来发现是因为这家机构选择的教材不成体系,使用了不同系列的教材,所以不同教材之间衔接得不太好。所以后续在选平台的时候,我很重视教材和老师。
当时加qq群是想借鉴其他家长的经验,也去过很多不同的机构试听,感觉那些外教不是和孩子聊天,就是领着读文章,孩子根本学不到什么。
因为听到群里家长提到了柔持英语(鲸鱼外教培优前身),她的孩子就在这学。她说柔持的课程体系包括15个级别,从启蒙到中阶再到高阶,孩子一级一级升上去,能明显感觉到孩子进步越来越大,英语越来越好。而且他们用的是美国原版教材,外教也是在北美学校里教书的老师,再加上学习时有同伴,真的就跟美国小学课堂一样。
听她这么说,我就忍不住上他们的官网了解了一下。当时觉得一切都很满意,当天就报了名。
??:在鲸鱼小班取得了什么样的进步和收获?
c: catherine从g1开始学起,学了两年,就升到了g5, 中间因为进步比较快,还跳过两次级,分别从g2a跳到了g3,又从g4a跳到了g5 。在这期间,她的口语进步最大,一开始和外教只能聊些简单的生活类话题,现在基本上不会受话题的限制。
她还喜欢上了阅读课,外教老师在课上总会进行知识的拓展,也会教授阅读的技巧,进行文章的解析,因此她对英语阅读产生了深厚的兴趣,平时有时间就会读原版书。我特意带她去做过一次蓝思测试,测试结果是680l, 也就是说,她已经达到了美国小学四年级学生(中国高中一年级)的英文阅读水平。
现在在学校里上英语课更有劲头了,英语成绩也总是名列前茅,老师经常推荐她参加演讲比赛,她也更愿意去展示自己了。
她还参加了“读写新天地杯”上海市小学生英语现场阅读活动和“春蕾杯”全国小学生邀请赛,都获得了四年级组三等奖,在3e少儿英语口语三级测试中成绩优异,还获得了全能五星小学生英语竞赛“词汇之星"的称号。
??:她是怎么成为词汇之星的?
c: 全能五星小学生英语竞赛是一个考察英语应用能力的竞赛,把听力、词汇、阅读、写作都设置了单项奖,其中词汇之星是最难拿下的奖项。
catherine之所以能拿下词汇之星这个称号,我觉得主要有两方面原因。
一是她早期学习自然拼读时打下的基础比较牢,她看见单词就会读,而且会读就能拼写,她基本上不会犯单词拼写的错误,在英语的比赛、考试和实际应用中,做到单词拼写正确太重要了,所以这成为了她的一个优势。
另一个原因就是她的单词量很大。她平时喜欢阅读原版书,遇到生词她会联系上下文去猜词的意思,有必要的时候还会查字典。这样一来,她就能在理解单词含义和用法的前提下,把单词记下来,单词也就记忆得更深刻。通过这样的方法,她积累了大量的词汇。
在这次竞赛中,她发挥了自己词汇量的丰富和用词的准确性这两方面的优势。
??:您觉得有哪些教育经验值得其他家长借鉴?
c: 我觉得她现在英语能取得这样好的成绩,得益于英语启蒙开始得早。都说兴趣是最好的老师,正因为小时候我培养起了她对英语的兴趣,在后来的英语学习中,她才表现出了比较大的热情。
除了依靠培训班老师的教导 ,我在家里也会给她放英文故事、朗读给她听,还会让她跟读,录音,再把录音放给她听,了解自己的英语有哪些不足,这比单纯地听音频更让她有参与感,她也觉得很有趣。
很多家长都不太重视课前预习,我觉得其实它非常重要。孩子需要提前了解自己要学的新知识,这也是让他们养成学习的主动性和自学能力,听课时才能有针对性地重点学习自己不懂的地方,课堂上的效率更高。鲸鱼小班就有课前预习的课件,视频,她一开始做预习不太情愿,我就会在课前都督促她。现在,她已经养成了预习的习惯,每节课前都会主动的预习,我挺欣慰的。返回搜狐,查看更多
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